Hva gjør de i samlingsstunden?
Mange barnehager opererer med en fast struktur for sine samlingsstunder. Disse stundene starter og slutter ofte med en felles sang, noe som skaper en gjenkjennelig og forutsigbar rutine for barna. Dette hjelper barna med å forstå hva som forventes av dem, og hva som vil skje videre. Åpningen av samlingsstunden er designet for å vekke interesse og engasjere barna, og starter vanligvis med et opprop hvor alle barna blir anerkjent.
Under samlingsstunden blir det også sunget flere sanger, både kjente og nye. Noen av disse er voksenstyrte mens andre kan være foreslått av barna selv. Bevegelsessanger er ofte inkludert for å skape variasjon og for å engasjere barna fysisk. Temaet for samlingsstunden reflekterer vanligvis det aktuelle temaet for avdelingen, som kan variere fra årstider og natur, til kropp og helse, kunst og kultur, eller antall og form. Disse temaene utforskes gjennom samtaler, felles leker, fortellinger eller dramatiseringer, noe som bidrar til en rik og variert opplevelse for barna.
Hvorfor har barnehagen samlingsstund?
I Rammeplan for barnehager er det understreket at et godt fellesskap krever daglige samlinger rundt noe felles. Disse faste samlingene i barnehagen er viktige for å utvikle en sterk gruppefølelse, siden alle medlemmene – både barn og voksne – er til stede og deltar i felles aktiviteter.
Samlingsstunden spiller en nøkkelrolle i å styrke barnas følelse av tilhørighet. Det er et tidspunkt hvor hvert barn blir sett og mottar respons, noe som er essensielt for deres sosiale og emosjonelle utvikling. Gjennom disse stundene øver barna på viktige sosiale ferdigheter som å vente på tur, vise hensyn, lytte og utvikle konsentrasjon.
Språkutvikling og begrepstrening er også sentrale aspekter av samlingsstunden, gjennom fortellinger, regler og sanger. Samlingsstundene gir også barna en introduksjon til litteratur og barnekultur, ved at de blir kjent med ulike tekster og sanger.
Med temaer som vennskap, følelser og empati, fungerer samlingsstunden som en verdifull arena for å forebygge mobbing og fremme en inkluderende kultur blant barna. Dette bidrar til å skape et trygt og støttende miljø hvor alle barn kan føle seg velkomne og inkluderte.
